1374|歴史を応用して現代の社会問題を解決する授業の開発と評価 -その日のニュースと関連した歴史を検索できるWEBアプリを用いて-

①1374

②<ミラコン教室 セミナー・ワークショップ>

③12月23日(日)10:00~11:00

④304教室

⑤歴史を応用して現代の社会問題を解決する授業の開発と評価 -その日のニュースと関連した歴史を検索できるWEBアプリを用いて-

⑥池尻良平(東京大学大学院情報学環 特任講師)
千葉県立袖ヶ浦高等学校 中間芳秀 教諭

⑦その日のニュースに含まれる現代の社会問題と関連した歴史を検索できるWEBアプリ「歴史タイムマシーン」を用い、歴史を応用して現代の社会問題を解決できる授業を紹介する。また、「次世代の教育情報化推進事業(情報活用能力の育成等に関する実践的調査研究)各教科等の指導におけるICT活用」で連携している千葉県立袖ヶ浦高等学校での授業実践データをもとに、本授業を通した学習効果も紹介する。


1470|アクティブラーニングの研究者が作る授業支援システム「スクールタクト」

①1470

②<ミラコン教室 セミナー・ワークショップ>

③12月23日(日)11:00~12:00

④304教室

⑤アクティブラーニングの研究者が作る授業支援システム「スクールタクト」

⑥後藤正樹(早稲田大学/株式会社コードタクト)

⑦未来の学びのために必要な機能を盛り込んだスクールタクトの体験ワークショップを行います。
参考URL
https://sip.dis-ex.jp/news.html?id=227


1199|マイプロジェクトー主体的な探究学習の可能性

<申し込みURL>http://ur0.link/NiI9

①1199

②<ミラコン教室 セミナー・ワークショップ>

③12月23日(日)15:00-17:00

④304教室

⑤マイプロジェクトー主体的な探究学習の可能性

⑥竹田和広(マイプロジェクト関東事務局 事務局長)
マイプロジェクトアワードへの過去の出場者

⑦高校生の探究型学習を支える方向けに「どうすれば、生徒が主体的に取り組めるテーマを見つけ、探究できる環境を作れるのか」という切り口で情報交換ができる機会を創ります。具体的には、①「マイプロジェクト」に取り組んだ生徒・団体によるプレゼン②実際にマイプロジェクトを生み出す際のワークを体験できる場を提供する予定です。

1497|アクティブラーニングの研究者が作る授業支援システム「スクールタクト」

①1497

②<ミラコン教室 セミナー・ワークショップ>

③12月24日(月)11:00~12:00

④304教室

⑤アクティブラーニングの研究者が作る授業支援システム「スクールタクト」

⑥後藤正樹(早稲田大学/株式会社コードタクト)

⑦未来の学びのために必要な機能を盛り込んだスクールタクトの体験ワークショップを行います。
参考URL
https://sip.dis-ex.jp/news.html?id=227


1416|「教科横断×社会課題解決×概念学習」

①1416

②<ミラコン教室 セミナー・ワークショップ>

③12月24日(月)15:00~16:00

④304教室

⑤「教科横断×社会課題解決×概念学習」

⑥田中理紗(かえつ有明中学校・高等学校)
木之下瞬(かえつ有明中学校・高等学校)
西田浩之(武蔵野大学附属千代田高等学院)

⑦課題先進国といわれる現在の日本の現状に置いて、いわゆる「正解のない問い」にどのようなアプローチをして、解決に向かっていくかがより大切になってきます。 そのために必要なことは、教科の枠を超えた(教科横断)探究によって、汎用できる「概念」を習得し、知識を生きたものとして身に付けていくことです。ここでは、批判的思考の核となる考えや、問いの立て方の基礎、教科横断的課題へのアプローチについて紹介します。

 

1198|教育現場で活用できるアジアのドキュメンタリー映画の配信サービス

①1198

②<ミラコン教室>

③12月24日(日)10:00~10:50

④304教室

⑤教育現場で活用できるアジアのドキュメンタリー映画の配信サービス

⑥八木沢洋美(株式会社アジアンドキュメンタリーズ代表取締役)

⑦教育現場で活用できる優れたアジアのドキュメンタリー映画の配信サービス「アジアンドキュメンタリーズ」。現代社会との窓となるドキュメンタリーは教養と問題解決能力を養うコンテンツ。PCやタブレットを活用し生徒毎にIDを発行。自由に視聴できるシステム。